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天學網聚焦數字化教學服務,助力提升校內教學質量

2023-06-28 14:30 美通社

導讀:北京2023年6月28日 -- 近日,教育部舉辦了全國教育數字化現場推進會,會議強調要大力推進國家教育數字化戰(zhàn)略行動。在教育數字化轉型背景下,學校課程教學的有效實施,也應借助數字化教學平臺,以滿足不同場景下學生個性化學習的需求,并通過數據評估,為教師提供有效的教學輔助。

北京2023年6月28日 -- 近日,教育部舉辦了全國教育數字化現場推進會,會議強調要大力推進國家教育數字化戰(zhàn)略行動。在教育數字化轉型背景下,學校課程教學的有效實施,也應借助數字化教學平臺,以滿足不同場景下學生個性化學習的需求,并通過數據評估,為教師提供有效的教學輔助。

近期,天學網著眼即將到來的暑假,持續(xù)推出創(chuàng)新練習設計。傳統(tǒng)的假期作業(yè)形式已然無法滿足訓練需求, 數字化教學背景下的練習應該個性化更強、師生負擔更輕、與教學聯(lián)系更緊密、反饋更及時、對師生的指導更精確。

天學網作為一家高科技公司,用科技賦能教育,聚焦數字化教學領域,將人工智能和大數據技術應用到多樣化教學場景中,助力學校開展個性化教學,幫助學校和老師實現個性化教學,提升教學質量、效率和效果。值得一提的是,天學網利用AI技術,通過"大數據+精準指導",根據學生個體能力水平布置相應難度的練習,并根據練習情況繼續(xù)為學生匹配個性化練習。對于錯誤的題目,系統(tǒng)會推送同類題幫助學生開展針對性專項練習,攻克薄弱知識點,提高學習效率。

更重要的是,天學網的練習設計不僅關注練習內容與形式,更注重反饋與評價,依托平臺的數據分析系統(tǒng),即使暑假在家開展的自主練習,學情反饋也能一目了然。無論是客觀題還是作文都能支持線上批改,系統(tǒng)會將學生的練習軌跡和學習數據同步到教師客戶端,老師可根據數據報告,分析學生知識掌握的薄弱項,這對老師了解學生的假期練習情況和提升軌跡、開展針對性教學、提升教學效率有一定的促進作用。

千里之行,始于足下,天學網深耕教學20年,始終堅持科技賦能教育的理念,并依托技術與產品實力,實現數字化教學平臺與優(yōu)質教學內容的融合。

官方渠道顯示,截至2023年4月底,天學網教師注冊用戶累計36萬,學生注冊用戶累計2023萬,圖書銷量累計5352萬冊。2022年,天學網入選第一批"智慧教育產品和服務供應商名錄"、榮獲SmartShow中國校園好方案創(chuàng)新力品牌 ;2021年,天學網再獲高新技術企業(yè)認證,并上榜"北京市用戶滿意企業(yè)"名單,同時被評為"十四五"科技創(chuàng)新影響力品牌。2020年,天學網榮獲央視網"年度影響力AI智能教育品牌"。

未來天學網將繼續(xù)秉承科技賦能教育的理念,在數字化教育領域不斷探索,持續(xù)打造優(yōu)質的教學服務產品,為提升學生學習效率,助力教師減負增效而前行。