2010年3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中指出，要“積極推進新能源汽車、‘三網(wǎng)’融合取得實質(zhì)性進展，加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應用。加大對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的投入和政策支持”，這是物聯(lián)網(wǎng)首次被寫進政府工作報告，物聯(lián)網(wǎng)被列為國家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一。

　　為完善國家信息化建設(shè)大局，中電信著力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)應用，在全國范圍多個領(lǐng)域內(nèi)進行試點。包括：貴州遠程醫(yī)療系統(tǒng)、湖南農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)、深圳智慧城市建設(shè)、校園物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)等等。值得一提的是，浙江電信2010年繼續(xù)加大相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)應用的前期建設(shè)與發(fā)展力度，目前已與近40所學校展開了校園物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)。

　　扎根校園構(gòu)筑物聯(lián)網(wǎng)應用大局

　　大學是目前我國物聯(lián)網(wǎng)應用最早、最為廣泛的群體之一。大學校園有著相對穩(wěn)定的人群、地域與生活習慣，小范圍試點也將為今后全社會的物聯(lián)網(wǎng)應用推廣打下堅實基礎(chǔ)。

　　據(jù)了解，浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院等近40所學校與電信聯(lián)合，共同研發(fā)并推進高校物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，用物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)來推動教學改革。目前，高校物聯(lián)網(wǎng)已實現(xiàn)學生使用手機在圖書館借書、宿舍門禁識別、食堂消費等的一卡通功能外，還可以通過手機訪問校園3G應用系統(tǒng)方便地進行手機選課、考試成績查詢等教學輔助功能，對出校實習的學生實現(xiàn)頂崗實習管理，實習進度管理等功能，每天可通過手機簽到。物聯(lián)網(wǎng)，不僅能給普通百姓帶來新的信息化技術(shù)應用，而且，對于浙江這樣民營經(jīng)濟發(fā)達的省份來說，物聯(lián)網(wǎng)涉及的各種傳感器、卡等配套設(shè)施的制造與系統(tǒng)集成實施，是一個巨大的商機。根據(jù)國家相關(guān)部門預測，到2020年我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過5萬億，近年每年的產(chǎn)業(yè)規(guī)模將高于2000億。

　　1.2億助建智慧校園

　　為加快物聯(lián)網(wǎng)應用在普通行業(yè)與用戶中的使用，降低新技術(shù)準入門檻，浙江電信在2010年投入1．2億元進行了項目前期建設(shè)與發(fā)展。目前浙江電信聯(lián)合實施的高校物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，全部由浙江電信負責投資。已完成建設(shè)的高校中，由學生自主選擇使用手機模式的物聯(lián)網(wǎng)校園信息終端或普通的校園飯卡，但對于選擇物聯(lián)網(wǎng)校園信息終端的學生，浙江電信推出了免費贈送信息終端、RFID卡等配套措施，人均給與了500－600元的物聯(lián)網(wǎng)信息終端的補貼，引導大學生能盡早感知物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。

　　多領(lǐng)域?qū)嵺`助推物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展

　　在與學校共建物聯(lián)網(wǎng)應用的同時，浙江電信也在積極推進社會多個領(lǐng)域的試點應用。其中與杭州市市民卡有限公司合作，將推出基于手機支付為核心的物聯(lián)網(wǎng)應用。市民今后只要憑手機，就能實現(xiàn)刷公交卡、租機自行車等普通公交卡可實現(xiàn)的所有功能，加上之前中國電信已經(jīng)推出的電子商務應用″手機支付″、一卡通等功能，基于RFID這一先進技術(shù)的移動物聯(lián)網(wǎng)電子商務應用可全面覆蓋市民出行、大眾消費和政企各行各業(yè)。此外，還與中國銀行（601988）寧波分行合作，將中國銀行的銀行卡變成基于RFID技術(shù)的手機卡，客戶可通過手機實現(xiàn)銀行卡所有功能的基礎(chǔ)上，可實現(xiàn)公交卡、手機支付等一系列延伸的服務功能?？梢钥闯觯袊娦耪谕苿游锫?lián)網(wǎng)在城市管理、社區(qū)管理、校園管理等多領(lǐng)域中的服務應用，這些實踐有利于我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，提升政府社會信息化服務與管理效率。